在国家大力推动教育公平与包容理念的背景下，为进一步加强学生和教师对融合教育理念的认知，2025年3月28日下午，教育学部特邀青岛市中心聋校副校长、青岛市全纳教育资源中心执行负责人耿晓丽作《精准支持：给学生适合的教育——高质量发展视域下随班就读工作的实践思考》的专题报告。会议由院长助理高丹丹主持，2024级融合教育学生、教育学部教师代表及青岛滨海学院附属幼儿园教师代表参加会议。

在报告中，耿校长结合自身丰富的教育实践经验和深入地研究思考，围绕随班就读工作的高质量发展进行了全面而深入的阐述。她指出，随班就读是保障特殊需要学生接受公平优质教育的重要途径，而精准支持则是实现这一目标的关键所在。耿校长通过具体案例分析，展示了如何根据不同学生的个体差异，制定个性化教育方案，为学生提供适合的教育支持，促进其全面发展。她强调，教育工作者需要具备敏锐的观察力和专业的教育能力，才能真正理解学生的需求，从而提供精准的教育支持。报告过程中，耿晓丽副校长还分享了青岛市中心聋校在随班就读工作中的实践经验与成果，为与会人员提供了宝贵的借鉴。

此次报告会的成功举办，为学生和教师提供了一个学习交流的平台，也为推动随班就读教育的高质量发展贡献了力量。教育学部将继续关注融合教育领域的发展动态，积极开展相关研究与实践活动，为培养更多优秀的融合教育人才、促进教育公平与包容做出不懈努力。